Text

Pengantar Microteaching

---

Guru merupakan salah satu profesi yang sangat mulia Menjadi guru profesional adalah keniscayaan Profesi guru juga sangat lekat dengan citra kemanusiaan Menjadi guru mungkin semua orang bisa tetapi menjadi guru yang memiliki keahlian dalam mendidik perlu pendidikan pelatihan dan jam terbang yang memadai Pada konteks tersebut menjadi guru profesional perlu melakukan pembelajaran di kelas secara efektif Calon guru juga harus mempunyai kompetensi cara membangun kekuatan siswa dengan cara membangun rasa percaya diri siswa membangun daya ingat membangun motivasi membangun komunikasi dan empati membangun kreativitas dalam pembelajaran dan memahami beragam kecerdasan siswa dengan menerapkan model pembelajaran kecerdasan majemuk di sekolah Di sisi lain calon guru guru juga harus memiliki kompetensi penunjang dengan memiliki keahlian menulis meneliti berbahasa asing dan mendorong siswa mau membaca Buku dengan judul Pengantar Microteaching diharapkan dapat mempermudah mahasiswa khususnya calon guru dalam pembelajaran dan praktik di sekolah madrasah Isi dari buku ini meliputi Konsep Pembelajaran Mikro Simulasi Pelaksanaan Pembelajaran Mikro Perencanaan Pembelajaran Mikro Keterampilan Membuka Pembelajaran Keterampilan Menutup Pembelajaran Keterampilan Menjelaskan Keterampilan Variasi Stimulus Keterampilan Bertanya Dasar Keterampilan Bertanya Lanjutan Keterampilan Memberi Penguatan Keterampilan Membimbing Diskusi Kecil Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan Keterampilan Mengelola Kelas Contoh Model Perencanaan Pembelajaran dan Format Observasi Pembelajaran Mikro Guru merupakan salah satu profesi yang sangat mulia. Menjadi guru profesional adalah keniscayaan. Profesi guru juga sangat lekat dengan citra kemanusiaan. Menjadi guru mungkin semua orang bisa, tetapi menjadi guru yang memiliki keahlian dalam mendidik perlu pendidikan, pelatihan, dan jam terbang yang memadai. Pada konteks tersebut, menjadi guru profesional perlu melakukan pembelajaran di kelas secara efektif. Calon guru juga harus mempunyai kompetensi cara membangun kekuatan siswa dengan cara membangun rasa percaya diri siswa, membangun daya ingat, membangun motivasi, membangun komunikasi dan empati, membangun kreativitas dalam pembelajaran, dan memahami beragam kecerdasan siswa dengan menerapkan model pembelajaran kecerdasan majemuk di sekolah. Di sisi lain, calon guru/guru juga harus memiliki kompetensi penunjang dengan memiliki keahlian menulis, meneliti, berbahasa asing, dan mendorong siswa mau membaca. Buku dengan judul Pengantar Microteaching diharapkan dapat mempermudah mahasiswa, khususnya calon guru dalam pembelajaran dan praktik di sekolah/madrasah. Isi dari buku ini, meliputi Konsep Pembelajaran Mikro, Simulasi Pelaksanaan Pembelajaran Mikro, Perencanaan Pembelajaran Mikro, Keterampilan Membuka Pembelajaran, Keterampilan Menutup Pembelajaran, Keterampilan Menjelaskan, Keterampilan Variasi Stimulus, Keterampilan Bertanya Dasar, Keterampilan Bertanya Lanjutan, Keterampilan Memberi Penguatan, Keterampilan Membimbing Diskusi Kecil, Keterampilan Mengajar Kelompok Kecil dan Perorangan, Keterampilan Mengelola Kelas, Contoh Model Perencanaan Pembelajaran, dan Format Observasi Pembelajaran Mikro.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

-

Penerbit

Yogyakarta : Deepublish., 2020

Deskripsi Fisik

viii, 111, Uk: 15.5x23 cm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

978-623-02-1191-1

Klasifikasi

NONE

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar